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第1题

关于语言的成就水平,我们主要关注四种知识技能,即:推理、交流、组织和( )。(本题1.0分) A、 拼写 B、 语法 C、 标点 D、 运用规则
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第2题

( )有利于学生对生字“渐碰渐熟”。(本题1.0分) A、 集中识字 B、 分散识字 C、 识写分开 D、 注音识字
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第3题

下列关于期望值和评价的说法正确的是( )(本题1.0分) A、 期望值等于评价叫无效评价 B、 评价如果等于期望值,是调动教师积极性的有效手段 C、 评价指数越高,评价效果就越高 D、 如果评价指数过低,教师认为不是事实求是
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第4题

下列哪种测试的目的在于鉴别学生语文学习的差异性?( )(本题1.0分) A、 综合测试 B、 诊断性测试 C、 常模参照测试 D、 目标参照测试
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