实验主题：读思达教学法。请紧扣主题建构一个教育实验，并联系实验情境论述如何做实验。

1、1、实验假设。   2、实验设计：如，非随机分派仅后测实验。   3、如何做：（1）选取实验组与对照组。        （2）自变量操作。        （3）控制无关变量。        （4）后测。        （5）统计处理。        （6）比对。