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第1题

从经验的科学性水平层次可以把教育经验总结分为） A.个体的经验总结和群体的经验总结 B.专题经验总结和综合性经验总结 C.具体经验总结， 一般经验总结和科学经验总结 D.历史经验总结和现实经验总结
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第2题

（）是进行教育实验的计划、构架，是教育实验成败的关键。 A.变量及其控制 B.实验方法的选择 C.实验设计 D.实验假设
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第3题

在准实验设计中，能较好地控制成熟、历史和被试选择等因素对实验结果的影响。 A.不相等控制组设计 B.时间序列设计 C.相等时间样本设计 D.修补设计
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第4题

控制无关变量最直接最简单的方法是 A.消除法 B.恒定法 C.效果平衡法 D.随机化法
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