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第1题

35、防御机制是自我为抵抗 （） 及（）时所用的方法  
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第2题

34、将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为（）
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第3题

33、沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到“（）”的生活地位
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第4题

32、联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和（）的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”
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