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第1题

教育目的不具有 选项 A:导向功能 B:激励功能 C:调控功能 D:评价功能
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第2题

"除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷=4（人），12÷=6（人），12÷=12（人），12÷.5=24（人），这一做法体现了 选项 A:巩固性原则 B:直观性原则 C:理论联系实际原则 D:因
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第3题

Even the cheapest car costs the ___________ of 7 years. salary for a government worker. ______
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第4题

指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就的是 选项 A:发展性学生评价 B:表现性学生评价 C:解释性评价 D:诊断性评价
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