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第1题

（）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。 A） 多态性 B） 多继承 C） 类的可复用 D） 信息隐蔽
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第2题

28. 教师要营造丰富、和谐、（）的班级环境。(本题3.0分) A、 支持 B、 努力 C、 发展 D、 沟通
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第3题

CMM提供了一个框架，将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级。除第1级外，每个等级都包含了实现该成熟度等级目标的若干（） A） 关键实践 B） 关键过程域 C） 软件过程能力 D） 软件过程
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第4题

27. 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园的( ),组织全员共同活动的程序。 (本题3.0分) A、 总目标  B、 总发展 C、 总决策  D、 总要求
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