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第1题

观察强调在“自然状态”下，即真实教育教学情景中进行，对观察对象不加任何干预和控制。属于（ C ）。
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第2题

观察研究是指研究者通过感官或借助于辅助工具，有目的、有计划地对自然状态下的教育现象。其特点不包括（ C ）。 A.目的性 B.计划性 C.杂乱性 D.客观性
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第3题

关于群体经验总结的操作程序中不包含（ D ）。 A.确定研究课题与对象 B.掌握相关资料 C.制定总结计划 D.粗略理解相关资料
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第4题

下列关于经验总结意义的说法错误的是（ B ）。 A.经验总结有助于丰富和发展教育理论 B.经验总结不利于丰富和发展教育理论 C.经验总结有助于提高教育行政部门和研究人员的工作效益 D.经验总结有助于找准教育研究深化发展的起点
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