教师朗读指导要注意哪些方面？

（1）每一次朗读要有明确的目的，要有具体的要求。 （2）朗读指导要有层次，随着朗读遍数的增加，朗读要求要随之提高。 （3）感情朗读指导要在正确、流利的基础上进行。 （4）感情朗读指导是朗读指导的重点和难点。 （5）感情朗读指导要有重点。