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第1题

健康的班级目标管理有多重作用，对于班主任来讲，有哪些好处呢？ (A) 提高管理能力 (B) 提高管理水平 (C) 提高管理素质 (D) 调动自身积极性 (E) 调动自身创造力
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第2题

The training is _____positive results on the job they are presently _____. 选择一项： A. brought about, doing B. bringin
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第3题

在挫折防御机制中，个人无法达成其追求的目标或其表现的行为不符合社会的价值标准时，给自己找出适当理由来解释是 选择一项： A. 幽默 B. 升华 C. 隔离 D. 合理化
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第4题

1. 对于一个班级来讲，班级管理目标很重要，班级管理目标的内容是什么？ (A) 目标方针 (B) 目标项目 (C) 目标值 (D) 和谐发展 (E) 健康发展
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