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第1题

在挫折防御机制中，把已经发生的痛苦事实加以否定，认为他根本就没有发生过，以减轻心理上的痛苦是 选择一项： A. 否定 B. 转移 C. 投射 D. 退化
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第2题

自评对于学生来讲有重要作用，有利于增强学生的( ) (A) 自我控制 (B) 责任感 (C) 自我教育 (D) 自我完善
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第3题

护士对患者的理解、同情不是（ ） A.对患者的恩赐 B.对患者的施舍 C.对患者的怜悯 D.以享有某种权利、利益为前提 E.护士应有的道德情感
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第4题

下列不属于统计分析法的是( ) (A) 量化积分法 (B) 层次分析法 (C) 集中量分析法 (D) 差异量分析法
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