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第1题

测量与评价的指导思想是（） A.选拔适合精英教育的学生 B.创造适合学生发展的教育 C.对学生的学业进行精确的评定 D.改变教育的内外环境
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第2题

测量学生一般的学习能力和潜能，即是否具备较好的学习和研究的潜在能力的为() A.学习能力倾向测验 B.职业能力倾向测验 C.创造能力倾向测验 D.D多元治理倾向测验
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第3题

测量必须具备三个基本条件，以下哪一项不是() A.A量具 B.B单位 C.C标准 D.参照点
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第4题

采用内省报告、观察评判为基本方式，以语言文字转达评定结果的方法称为（） A.操行评语法 B.操行加减评分法 C.考试考核测评法 D.积分测评法
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