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第1题

4、美国著名教育家杜威将      和课程的本质联系起来。 A、 学科知识 B、 活动过程 C、 儿童经验 D、 教学计划
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第2题

3、课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点的是 A、 表现性目标 B、 行为目标 C、  生成性目标 D、 预成性目标
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第3题

2、动机源于尊敬和认可需要,并以社会性交往为基础,驱动合作性游戏,在集体活动中获得自尊和自信。这一动机属于 A、 活动性动机 B、 探究性动机 C、 成就性动机  D、 亲合性动机
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第4题

1、知识系统化教学的提出者 A、 杜威 B、 张雪门 C、 乌索娃 D、 维果斯基
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