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第1题

“一题多解”是要培养学生的（ ）。 A. 逻辑思维 B. 求异思维 C. 发散思维 D. 辐合思维
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第2题

早晨起来，推开窗户，看见对门屋顶是湿淋淋的，于是便推想到：“昨夜下雨了”，体现了思维的（）。 A. 概括性 B. 逻辑性 C. 层次性 D. 间接性
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第3题

善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等，是用来形容一个人的（）。 A. 气质 B. 道德 C. 情操 D. 性格
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第4题

下列哪个不属于创造性测量法的特点（ ）。 A. 复杂性 B. 个别性 C. 抽象性 D. 不确定性
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