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第1题

【单项选择题】学校领导文化的成功在于（ ）。 选择一项： A. 学科组长的课程领导 B. 教师的课程领导 C. 教务主任的课程领导 D. 校长的课程领导
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第2题

12、根据科尔伯格的性别认知发展理论，3～6岁是儿童的（ ）。 A. 基本性别认同阶段 B. 性别恒定阶段 C. 性别稳定阶段 D. 性别波动阶段
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第3题

中小学课程领导主要有哪几个层次 ( )。 选择一项或多项： A. 学校的课程领导 B. 政府的课程领导 C. 课程标准 D. 课程设计
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第4题

11、容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（）。 A. 心理发展的敏感期 B. 心理发展的危机期 C. 心理发展的稳定期 D. 心理发展的转折期
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