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第1题

[论述题,10分] 在课堂教学中如何引导学生进行发现学习?
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第2题

[论述题,10分] 新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端？
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第3题

[论述题,10分] 在新课程条件下，教师的角色将发生那些变化？
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第4题

[论述题,10分] 论述：当前课程评价发展的基本特点。
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