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第1题

[单选题,1.3分] 制约德育方法的个体因素是( ) A.生产力与科技发展水平 B.政治经济制度 C.学生品德形成发展规律 D.社会意识形态
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第2题

[单选题,1.3分] 德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的( ) A.广延性 B.创造性 C.长期性 D.连续性
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第3题

[单选题,1.3分] 学校德育及其管理工作的中心环节是( ) A.确定德育目标 B.组织开展德育活动 C.制订德育计划 D.检查和总结
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第4题

[单选题,1.3分] 历史上最早出现的学校德育管理模式是( ) A.经验型学校德育管理模式 B.行政型学校德育管理模式 C.科学型学校德育管理模式 D.决策型学校德育管理模式
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