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第1题

[单选题,1.3分] 在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了： A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均
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第2题

[单选题,1.3分] 中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是： A.德育工作 B.教学工作 C.课外活动 D.学校管理
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第3题

[单选题,1.3分] 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于： A.一种个体研修的学习方式 B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式
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第4题

[单选题,1.3分] 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的： A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观
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