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第1题

获得师幼交往、教育活动、物质环境的使用情况等资料的最基本方法是( )(本题2.0分) A、 与幼教人员交谈 B、 向幼教人员发放问卷 C、 在活动室进行观察 D、 查阅托幼机构保存的材料
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第2题

因人施教的理论基础是( )(本题2.0分) A、 “个别差异” B、 “智力差异” C、 “兴趣差异” D、 “气质差异”
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第3题

意大利瑞吉欧教育在教学方面的特色是( )(本题2.0分) A、 直接教学 B、 间接教学 C、 支架式教学 D、 合作教学
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第4题

学前教育回归生活课程的目标和内容的基本来源是( )(本题2.0分) A、 自然、社会、生活 B、 自然、社会、教育 C、 自然、社会、家庭 D、 自然、社会、自我
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