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第1题

决定教师劳动创造性的是（　） A.劳动任务 B.工作性质 C.劳动对象的特点 D.劳动手段的特殊性
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第2题

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　） A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
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第3题

(　）阶段是儿童道德发展的关键年龄 A.初中 B.婴儿 C.小学 D.幼儿园
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第4题

强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（　） A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.潜在课程
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