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第1题

18. 下列哪项属于情感领域目标： A.解释 B.综合 C.应用 D.反应 E.自然化
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第2题

17. “学生能按规定的步骤在模型上进行无菌换药操作”属于下列哪个层次的教学目标： A.模仿 B.使用 C.正确、精密 D.相互连贯 E.自然化
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第3题

16. 解释是哪一层次的教学目标： A.知识 B.领会 C.应用 D.分析 E.综合
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第4题

15. 教学设计综合了教学过程中的诸多要素，除外下列选项中的： A.教学目标 B.教学大纲 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学评价
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