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第1题

下列哪一个不是读书指导法的表现形式 A.指导学生分组讨论 B.指导学生预习、复习 C.指导学生自学教材 D.指导学生阅读课外参考书
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第2题

多元智力理论由下列哪个人提出 A.加德纳 B.巴班斯基 C.布卢姆 D.施瓦布
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第3题

教育目标分类理论是由下列哪个人提出的 A.加德纳 B.奥苏贝尔 C.布卢姆 D.施瓦布
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第4题

下列哪一不是亲身体验教学原则的特征 A.亲历性 B.不可传授性 C.过程性 D.主动建构性
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