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第1题

（）的思想和研究，奠定了我国儿童游戏研究的基础，游戏成为幼儿园课程的重要组成部分 A.陶行知 B.鲁迅 C.陈鹤琴 D.王守仁
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第2题

首先把儿童游戏作为一项单独行为类别进行研究，并提出游戏在儿童发展中的实际意义。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.夸美纽斯
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第3题

亲子游戏的特点是 A.渗透性 B.情感性 C.情感性和发展性 D.发展性
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第4题

成人与儿童在游戏中结成了横向的、对等的玩伴关系。由于这种玩伴关系以共同中积累起来的亲子感情作为基础，这种现象表明亲子游戏具有 A.情感性 B.象征性 C.开放性 D.开放性
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