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第1题

简述学前儿童语言教育的方法。
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第2题

要求： 　　1.设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点; 　　2.任意选择一种活动类型设计相应的活动方案，可提炼“材料2”主题设计谈话活动或听说游戏方案，可围绕“材料2”设计讲述活动、文学作品学习活动或早期阅读活动方案; 　　3.方案结构
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第3题

论述学前儿童文学作品内容的选择
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第4题

试述日常语言教育活动的主要特点，并结合日常语言教育活动的形式，各举一例说明。
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