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第1题

语言活动过程的骨架是() A.教育目标 B.教育内容 C.教育方法 D.教育模式
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第2题

下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿() A.延迟、不完全临摹 B.即时的、完全的临摹 C.即时的、不完全的临摹 D.延迟模仿
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第3题

学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括() A.可行性 B.可观察性 C.可操作性 D.可供评价
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第4题

出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（） A.前语言感知能力 B.前语言发音能力 C.前语言交际能力 D.前语言扩展能力
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