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第1题

德育个体性功能的最高境界是（ 　）。 A.德育的政治功能 B.德育的生存功能 C.德育的发展功能 D.德育的享用功能
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第2题

德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是： A.惩前毖后，治病救人 B.言者无罪，闻者足戒 C.有则改之，无则加勉 D.桃李不言，下自成蹊
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第3题

公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也；蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。” 《左传·郑伯克段于鄢》 滋蔓（ ） A.蔓延，指势力扩大 B.茂盛，指
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第4题

公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也；蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。” 《左传·郑伯克段于鄢》 厌（ ） A.厌烦 B.满足
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