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第1题

在蒙台梭利学校中，教师扮演的角色首先是指导者。蒙台梭利把教师称作为“指导员”，她说，应用她的方法，教师教得多而观察得少。（） A、正确 B、错误
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第2题

量化评价长处之一是指标往往是客观化的指标，因而有助于提高评价的客观性（） A、正确 B、错误
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第3题

幼儿园课程评价的作用有（） A、选择作用 B、监控作用 C、总结作用 D、反馈作用
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第4题

瑞吉欧教育中教师的角色（） A、教师是幼儿的倾听者 B、教师是幼儿的伙伴与向导 C、教师是幼儿的观察者 D、教师是一个实践的反思者
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