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第1题

下列幼儿园课程设计取向属于学习者中心取向的是()。 A、广域设计 B、生活情境设计 C、科目设计 D、经验中心设计
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第2题

没有列入教育计划，甚至教育者和受教育者都没有意识到，但却实际存在影响的课程称为() A、显性课程 B、隐性课程 C、情意性课程 D、认知性课程
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第3题

课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是（） A、确定目标——选择内容——组织与实施——评价 B、确定目标——组织与实施——选择内容——评价 C、选择内容——确定目标——组织与实施——评价 D、组织实施——选择内容—
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第4题

将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是() A、以身心发展为框架 B、以活动实施为框架 C、以个人兴趣为框架 D、以内容为框架
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