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第1题

根据对美育不同观点的分析，以下哪些说法体现了美育的局限性或片面性？ A、美育是趣味教育，因为审美活动能培养人的高雅兴趣。 B、美育是感性教育，因为审美活动完全依赖感官体验。 C、美育是美学理论教育，重点在于传授美学概念和逻
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第2题

崇高的源头是 A、希腊文化 B、希伯莱文化 C、西方基督教文化 D、美洲文化
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第3题

康德认为“崇高”对象的特征是 A、无内容 B、无形式 C、无规律 D、无限制
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第4题

悲剧的美感主要包含三种因素是 A、恐惧 B、颓丧 C、怜悯 D、振奋
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