26．在教学目标分类理论中最具代表的（ ）二人都将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
（1） 布鲁纳 （2） 布鲁姆 （3） 加涅 （4）奥苏贝尔(单选题)
.（1）、（2）
.（2）、（3）
.（3）、（4）
.（2）、（4）