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第1题

公务员培训需求的问题分析法也称为( )
·全面分析法
·绩效差距分析法
·民意测验法
·问卷调查法
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第2题

各国公务员级别的确立,既考虑职位的因素,又考虑( )
·职级的因素
·职务的因素
·岗位的因素
·品位的因素
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第3题

决定公务员培训方向的原则是( )
·理论联系实际原则
·学用一致原则
·按需施教原则
·讲求实效原则
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第4题

公务员职位的主体是( )
·综合管理类职位
·专业技术类职位
·行政执法类职位
·法官、检察官类职位
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