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第1题

根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（ ）。
A.意义识记
B.有意识记
C.机械识记
D.无意识记
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第2题

教师进行品德教育的常用方法有（ ）。
A.教育说服法
B.情感陶冶法
C.实践锻炼法
D.榜样教育法
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第3题

反射弧包括（　 ）。
A.感受器
B.传入传出神经
C.神经中枢
D.效应器
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第4题

注意的种类分为（ ）。
A.无意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.注意广度
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