小学幼小衔接工作的工作内容是什么？

1.发展人际交往能力:幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。 2.培养幼儿的规则意识和任务意识:小学环境中有大量的新规则出现(如进老师办公室要报告、上课前书要摆在书桌右上角、上课不能喝水、手要放好不能搞小动作,等等),幼儿难以记住和遵守,这成为不少新生在学校受批评的主要原因。 3.培养主动性:培养主动性就是要在幼儿园教育中培养幼儿的自信心、对周围的人和事物的积极态度,激发幼儿对活动的参与欲望和兴趣,给他们提供自己选择、自己计划、自己决定的机会和条件,鼓励他们去探索、去尝试。 4.培养独立性:小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理。