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第1题

大学生考试作弊的心理防治有( )
·营造不愿作弊的学风
·培育不敢作弊的校风
·传承老一代的教育观念
·强化内在的学习动机
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第2题

对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
·学习兴趣
·个性
·学习动机
·情绪、态度、意志
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第3题

大学生活适应问题类型包括( )
·独立生活困扰
·资源利用困扰
·人际关系困扰
·学习能力困扰
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第4题

对 心 理 发 展 有 影 响 作 用 的 包 括 以 下 哪 些( )
·学校教育
·遗传
·社会
·实践活动
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