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第1题

小学生自我发展具有( )。
·能动性
·差异性
·连续性
·独特性
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第2题

维纳的成就行为的归因理论认为能力是( )因素。
·内部的
·外部的
·稳定的
·不稳定的
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第3题

学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于( )。
·复述策略
·精细加工策略
·组织策略
·元认知策略
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第4题

自我效能感这一概念最早由( )提出。
·奥苏贝尔
·班杜拉
·马斯洛
·陆钦斯
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