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第1题

把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时 间的教学组织形式是()
·文纳特卡制
·道尔顿制
·贝尔—兰卡斯特制
·特朗普制
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第2题

在布鲁纳所提出的内部动机中，( )是指儿童由于对理想人物的憧憬而力图提高自身同理想人物的类同性
·好奇心
·能力动机
·自居作用
·同伴间的相互作用
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第3题

根据波比特的观点，那些儿童需要掌握和形成的能力、态度、习惯、鉴赏和知识的形式 就是（）
·培养目标
·教学目标
·教学目的
·课程目标
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第4题

20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是（）
·重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
·仍强调科学课程
·技术课程在基础教育中不够重要
·技术课程只在高等教育中开设
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