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第1题

目的在于训练幼儿对0——9的数数和认识数字能力的游戏属于( )。
·音乐游戏
·体育游戏
·智力游戏
·语言游戏
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第2题

在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
·身体发展
·情感发展
·社会性的发展
·思维的发展
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第3题

以下不属于游戏的表情特征的是( )。
·微笑
·认真
·专注
·茫然
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第4题

弗洛伊德认为,游戏是受( )原则支配的。
·现实
·超我
·快乐
·道德
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