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第1题

完善班级管理制度的方法( )
·明确存在问题
·对规范制度的名称、目的、条款、奖惩、适应范围、表达方式进行推敲、修改、调整和删除
·修改完公布
·论证
·施行
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第2题

学生活动管理一般分为( )加以探讨。
·文体活动管理
·学习活动管理
·劳动活动管理
·业余活动管理
·特长培养管理
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第3题

教育管理学生学习活动内隐行为,对学生学习活动内隐行为的管理包括( )
·学习需要管理
·学习动机管理
·学习行为管理
·学习内容管理
·学习目标管理
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第4题

对学生的听讲过程必须从三方面( )
·教育管理学生集中精力,促使其专心听讲
·教育管理学生思维的积极性,促使其踊跃回答问题
·教育管理学生反思的重要性,促使其形成自我意识
·教育管理学生尝试实践,促使其敢于探索
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