搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )
·学前儿童科学教育的总目标
·年龄阶段目标
·单元目标
·科学知识教育目标
点击查看答案

第2题

科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于( )
·自然、思维和人类的知识体系
·思维、天然和社会的知识体系
·自然、社会和人类的知识体系
·思维、自然和社会的知识体系
点击查看答案

第3题

下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环节是( )
·设置情境
·采集样本
·记录信息并得出结论
·提出问题
点击查看答案

第4题

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是( )
·教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
·教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
·教师是学前儿童探究性学习
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1