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第1题

在17世纪, 班级授课制给予了系统的理论捕述和概括, 从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
·北欧的尼德兰
·捷克的夸美纽斯
·法国的斯图谟
·德国的福禄培尔
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第2题

教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
·学生只有机械记忆的能力
·教师的知识,能力是不一样的
·教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
·教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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第3题

马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是( )。
·教育与生产劳动相结合
·加强现代科学教育
·开展网络教育
·高等学校扩招
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第4题

在教育活动中,教师负责组织,引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
·学生在教育活动中是被动的客体
·教师在教育活动中是被动的客体
·要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
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