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第1题

在教学过程中经常实施的，在性质上相当于现在的中小学单元测验，我们称之为【 】
·形成性测量与评价
·诊断性测量与评价
·终结性测量与评价
·安置性测量与评价
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第2题

在编制客观性试题时，题干要尽可能地采用 【 】
·疑问陈述
·正面陈述
·否定陈述
·似真性陈述
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第3题

包含和目标相适应的一组题目构成的测验称为
·领域参照测验
·目标参照测验
·掌握测验
·标准参照测验
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第4题

在原有的感性认识基础上，经过重新组合等加工改造而创造出新形象的活动，我们称之为 【 】
·记忆
·观察
·思维
·想象
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