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第1题

教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的( )
·人体知识教育
·气候和季节知识的教育
·自然生态环境知识的教育
·捕鸟技
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第2题

在儿童科学探索过程中,无目的地摆弄物体的行为出现在( )
·“瞎忙”阶段
·“探究”阶段
·“领悟”阶段
·“发现”阶段
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第3题

最适合在冬季进行的科学教育内容是观察( )
·鹅卵石
·小草的萌发
·各种形状的树叶
·雾和霜
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第4题

学前儿童科学教育中,运用最多的方法是( )
·科学游戏
·分类和测量
·科学实验
·观察法
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