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第1题

帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能,发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力,这是儿童科学教育的( )
·知识方面目标
·方法技能方面目标
·情感个性方面目标
·教师方面目
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第2题

没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是( )
·认识生活中的各种竹制品
·参观奶牛场
·了解动物的生活习性
·了解动物园中的人工喂养
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第3题

有关早期科学阅读作用的说法中,错误的是( )
·早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
·早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
·早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
·早期科学阅读有益于发展儿童的语言
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第4题

学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的( )
·哲学依据
·心理依据
·学科依据
·社会依据
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