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第1题

课程计划的主要内容有( )
·学科设置
·学科顺序
·课时分配
·教学方法
·学年编制和学周安排
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第2题

1958年制定的发展教育事业的“三结合”是( )
·统一性与多样性相结合
·普及与提高相结合
·普通教育与职业教育相结合
·教育与生产劳动相结合
·全面规划与地方分权相结合
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第3题

下列教育论著中,哪些是“二战”后产生的( )
·赫尔巴特的《普通教育学》
·夸美纽斯的《大教学论》
·布鲁纳的《教育过程》
·赞可夫的《教学与发展》
·《学记》
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第4题

教育的具体而实在的规定性主要体现在( )
·教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
·教育具有经济功能
·教育具有政治功能
·教育是人类有意识地传递社会经验的活动
·教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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