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第1题

裴斯泰洛齐的和谐发展教育的内容,包括体育劳动教育、德育和智育三个方面
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第2题

《大学》提出的教育目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
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第3题

小学生创新心理的发展提示我们,实施素质教育和创新教育,就要研究如何促进二者和谐发展,切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。( )
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第4题

1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
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