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第1题

教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。
·独立时期
·初创时期
·发展时期
·成熟时期
·完善时期
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第2题

关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。
·第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
·布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
·计算机辅助教学出现在完善时期
·合作性研究时成熟期的成果
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第3题

我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。
·廖世承
·房宗岳
·潘菽
·陆志伟
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第4题

教育心理学发展的成熟时期是( )。
·20世纪20年代到50年代
·20世纪80年代以后
·20世纪60年代到70年代末
·20世纪90年代起
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