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第1题

西方社会工作价值的思想基础主要包括（）
·新教伦理
·人道主义
·社会福利观念
·为公众服务观念
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第2题

一种学习对另一种学习的积极影响称之为( )。
·正迁移
·负迁移
·双向迁移
·逆向迁移
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第3题

将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程,称之为( )。
·教学任务分析
·学习任务分析
·学习内容分析
·教学内容分析
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第4题

先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地认知结构中原有的观念和新的学习任务关联称之为( )。
·后行组织者
·先行组织者
·组织者
·提前预习
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