在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()
·观察导入
·回忆导入
·基本动作复习或练习导入
·队形复习或学习导入