搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是( )
·实验目的
·自变量的多少
·实验的控制程度
·实验场所
点击查看答案

第2题

下列学前教育研究类型中,具有可实际操作即“拿来就用”特点的是( )
·应用研究
·基础研究
·开发研究
·评价研究
点击查看答案

第3题

对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于( )
·一级理论性课题
·二级理论性课题
·一级应用性课题
·二级应用性课题
点击查看答案

第4题

在选择了有代表性的个别研究对象后,研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式,这是个案法中的( )
·观察法
·个案追因研究
·个案临床研究
·实验法
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1