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第1题

教学设计是运用( ),将学习理论与教学理论的原理转换成对教学环境、教学资源、教学活动和教学评价进行具体计划的系统化过程。
·系统方法
·一般方法
·结构化方法
·科学方法
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第2题

下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是( )
·确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价
·确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价
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第3题

下列关于自主学习型课件说法错误的是( )
·具有完整的知识结构
·设计友好的人机交互活动
·提供相应的形成性练习
·按照教师的教学思路逐步深入地呈现教学内容
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第4题

下列哪一项不属于多媒体课件的功能( )
·创设情境,激发兴趣
·展示内容,加强理解
·支持探究,促进建构
·限制交流,抑制沟通
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