搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

《标准》把数学课程目标分为四个维度:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这四个方面的目标是彼此独立的。 ( )
·正确
·错误
点击查看答案

第2题

只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。 ( )
·正确
·错误
点击查看答案

第3题

关于教学系统设计结果评价,下列表述不正确的是( )
·以总结性评价为主
·以形成性评价为主
·主要评价对象是各种形式的教学设计成果
·涉及对学习效果的评价
点击查看答案

第4题

从指标系统的内容看，评价的指标系统有条件类指标、过程类指标和成果类指标。（ ）
·正确
·错误
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1